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咖啡手工蛋捲Ａ級分搶Ｂ級分的位

Ｂ級分四處竄逃搶位

Ｃ級分被推離家園…



從會考、免試到特招，藏在這一連串制度底下的問題，絕不僅是易被媒體化約的「孩子家長哭訴成績頂尖卻上不了明星高中」的迷芝麻手工蛋捲失，也絕不僅是作文決定生死這既成事實與問題。

這個入學制度設計真正嚴重的問題，是讓無數在不合理分數產生方式下，沒有選擇的家庭更沒有選擇！所有升斗小民遇到的這些難題，不僅是志願選擇的基本權益問題，更是一個嚴重的社會階層壓迫議題。

高雄電動床所有這些問題，早在一年多前就都曾經被提出，然而，決策者與所有相關的官員與專家，卻刻意忽視社會的多元性與差異性，動搖不了明星學校的同時，卻又無視於社會現實，以致形成品牌代理銷售了假「適性揚才」之名，卻實質上對弱勢孩子在爭取教育資源上造成更巨大的壓迫。

這整個會考與入學制度，在各方角力下，決策者一廂情願、掩耳盜鈴地想像著可以透過分數模糊化、志願序扣減分等策略性工具，實現美麗新世界，解決「明星高中迷思」等教育資源分配不均、社會階層差距惡化的無解難題。這個恍若置身真空世界裡的美麗教育境界，在選填志願到來的這一刻，在真實社會中上演的戲碼，也就成為無數學生與家長為求保命的大亂鬥與大台灣騰訊逃殺悲劇。

劇情細節是不可思議的複雜，但這個故事線也真的很簡單，也就是這個制度在基北區被設計成為：Ａ級分的孩子們為求保住小命，被迫搶奪Ｂ級分同學的位置，確定錄取後放棄，藉此保住自己萬一在特招有所閃失時，還能握有進入公立高中的門票；而位置被搶奪、原本可就近進入社區學校的Ｂ級分學生，只能抱著不知到底有多少價值的1A++4B++、3A2B、2A3B…離家四處竄逃，暫且找個安身之所；然後，隨著Ａ、Ｂ板塊的移動，可能就連帶的把被烙上「Ｃ段班」印記、約占卅三％的同學，也同樣推離家門口的學校，每天早起走遠一點去看看大人們口中遠方的美麗新世界，或多花點錢「就近」讀家裡隔壁的私立學校，或「適性」的賭賭看是否可以錄取我家附近的公立職校。

以基北區七萬考生而言，會考成績排序前一萬名左右的學生，在「第一次免試入學申請」、「特色招生考試」、及「第二次免試入學申請」這三次很不好玩的大風吹遊戲後，當下的荒謬、無助與委屈都會成為過去，終究這些學生會到達原先各自已經到達的位置，只是暑假與青春就在這一玩再玩的大風吹遊戲中被玩完。但大致上，這些前段孩子與家庭所在的社會階層位置，其實是相對優勢的。

可是，排名在一萬名之後的孩子們，會坐到什麼位置呢？當下更需要被關心的，其實是中、後段的學生，他們無助、慌亂與無所適從的聲音，是否被聽懂了？平凡百姓很卑微的「適性」與「就近就學」的選擇權益，是否被官員與專家們當一回事？許多弱勢孩子的就學選擇權益受到嚴重擠壓與剝奪，不容忽視。

如何協助學生與家長在木已成舟的當下，因應板塊挪移，找出更有利自身位置與條件的選擇，應該是教育部除了說「明年政策一定會改進」之外，今年還需要負責任的說清楚，並且全力觀照與採取具體行動的課題。部長、所有長官、專家、校長們，孩子們需要您的風範、關懷與悲憫，這是品格教育與生命教育最重要的一課！

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